常春藤啊常春藤 解密让华人疯狂的美国名校热

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常春藤啊常春藤 解密让华人疯狂的美国名校热

2013-12-04 08:43:35

哈佛、耶鲁、斯坦福、康奈尔、加州大学、宾夕法尼亚大学……这些都是无数华人家长耳熟能详的名字。包括常春藤盟校在内的美国名校，在不知不觉中，早已风靡华人家长圈。在早些年的大温地区，大多数英文培训机构主要提供的是雅思、托福、LPI等课程。如今翻开报纸，提供“美国名校申请辅导”、“SAT培训”等课程的培训机构比比皆是。“常春藤”仿佛成了一个充满魔力的词，只要提起，就会有许多家长和学生眼里闪烁希望、期待或羡慕的光芒。而在这光芒背后，是更多孜孜不倦的华人学子，用自己青春的汗水换取名校敲门砖的背影。 　　“常春藤盟校”什么时候成了华人家长和学生的热门话题?美国名校报考为何在大温地区如此火热?报考美国名校的孩子是否真的承受了太多压力?《加西周末》记者近日走访了大温的几所常春藤美国名校申请及培训机构，与一些家长、学生及教育专家做了交流，解开“常春藤盟校”报考培训在大温走红的原因、华人学子与家长们的心态，并了解家长们应如何面对信息量如此庞大复杂的培训市场。         　　自2008年，第一所专攻美国常春藤盟校的教育机构在大温地区开办以来，越来越多的美国名校报考培训机构如雨后春笋般涌现。加国名校显然已经不能满足华人学生和家长们的要求和期望，越来越多的华人学生踏上了通往美国名校的拼搏之路。大温地区一些美国名校报考服务的学校，创办至今，从只有寥寥数人的培训班，已经发展成了有多间教室、颇具规模的辅导院校。这一两年来，越来越多的“常春藤/美国名校”辅导班在市场上涌现。一时间，彷佛无数华人家庭和子女都将目标锁定在了美国高等学府。这一变化是如何产生的? 　　家长强求 还是孩子自愿         　　中国式“狼爸”“虎妈”的故事在中西方教育界非常有名，导致不少人认为，之所以有大量华人孩子报考美国名校，是因为背后有一大批虎视眈眈瞄准了美国高等教育的家长，不断督促要求着自己的孩子。否则，要让正处在青春期，活泼、爱玩、好动的孩子放弃大量娱乐时间，投身于美国名校报考，谈何容易?那么，在最近几年的美国名校热中涌现出的大批奋勇争取入学名额的华人学子们，究竟是受到父母的高标准严要求，还是发自内心的意愿?            哈佛大学         　　《加西周末》记者来到“常春藤100教育学院”时，正值周六上午，学校的几间教室里都坐满了正在做题的学生，教室里充盈着了笔尖与纸摩擦发出的细密声响，渲染出认真而严肃的气氛。教室外的接待室里坐着几位家长，有的在互相聊天，有的则翻看报纸，等待孩子下课。         　　是什么原因令这些家长决定让孩子报考美国名校?记者与其中几位家长做了交谈，一对正在等孩子下课的大陆父母告诉《加西周末》记者，自己的女儿今年11年级，移民到加拿大仅2到3年的时间，一个多月前开始接受报考美国名校的培训辅导。这位母亲告诉记者，孩子很努力，在加拿大的中学读书不久，就跳出了ESL班。报考美国名校也是孩子自己的决定。既然孩子有这个愿望，做父母的就应该帮助孩子实现。“我们觉得接受考美国名校的培训不仅仅是为了获得高分，更是对孩子的一种锻炼。”这位母亲说，“在备考的过程中，孩子会变得更成熟，这是我们更想看到的。” 　　在接待室另一侧，一位来自江苏的母亲正在与其他家长交流辅导孩子读书过程中的心得。她告诉《加西周末》记者，自己的女儿10年级时来到温哥华读书，至今才两年，现在刚开始准备报考美国名校，时间非常赶。提到报考美国大学的打算，这位母亲表示是女儿主动提出，自己并未对孩子做任何要求。为什么刚到温哥华才两年的孩子就对美国名校有如此强烈的向往?她说，孩子在中国国内读的是私立学校，对于美国大学早有耳闻，而自己身边也有一些朋友将孩子送入美国名校。在这样的环境下，女儿早就对美国名校产生了向往，不需要父母督促，自己就有了这么个愿望。         　　另一位家长则告诉《加西周末》记者，自己的孩子移民到温哥华大约四年，现在读10年级，在本地中学成绩很不错。但是作为经历过中国国内应试教育的过来人，家长总觉得孩子读书太轻松。他告诉记者，连孩子自己都感到读书没压力，曾主动去找学校辅导老师，要求上summer school，多修学分。西人老师却非常惊讶地说，孩子的成绩已经足够稳进UBC或SFU，不需要这么拼。“但我们华人家长的想法，都是希望孩子能更好，更上进。”这位家长说，“宁愿孩子辛苦这几年，就算考不上美国名校，他的进步肯定也比其他同学要大。” 　　通过交谈，记者发现这几位带着孩子来接受美国名校升学辅导的家长，并没有对孩子做硬性要求，更多的是顺应孩子自己的意愿。对于孩子要求读美国名校的想法，他们所做的只是毫无保留地支持。在接下来与学生们的交谈中，这一点被再次证实。         　　在另一间教室里，三位准备递交美国名校申请表的12年级学生正在接受最后的规划辅导。一位8年级来到加拿大的女生告诉记者，报考常春藤盟校是自己的心愿，家长从来不过问自己对未来的打算，而是一向放手让她去探索;她自己则是属于想学习、爱学习的人，因此主动要求尝试。另一位小学4年级就来到加拿大的男生则透露，自己在考虑是否应报考美国名校时，也曾经过思想斗争。他告诉《加西周末》记者，自己有一些已经从中学毕业的朋友，考入本地一所普通高校，大家在一起聊天时，他能感到对方的学习生活没有什么压力和紧迫感。         　　在他看来，那是一所糟糕透了的学校，但是学生们还是照样读书、毕业、工作，并且同时能享受快乐的生活。从这些学生身上，他意识到，对很多人来说，不用太努力，一边读书一边娱乐，也可以过很不错的生活。但是如果选择另一条路，则意味着大量的课业、考试、课外义工和社团活动工作，需要不断挑战自己的高度。他也曾质疑过自己的选择，但很快就坚定了下来。他告诉记者，自己在学习和社团工作的过程中，意识到了主动的重要性。主动去学习，接受挑战和承担责任，令他变得更加成熟。与其享受轻松的生活，这个成熟的过程才是他真正追求的。         　　事实上，包括华人家长在内的大多数亚洲父母，并非某些新闻故事渲染的那样极端、强硬。毕业于美国康奈尔大学，现任温哥华启昂教育咨询中心的教育总监Bryan Ide在接受《加西周末》记者采访时表示，自己的母亲是香港人，父亲是日本人。生长在一个亚洲家庭氛围中的他，在当初决定报考美国康奈尔大学时，却完全是出于自己的意愿。他的父母甚至希望他留在加拿大，但是他更想去尝试挑战美国高等学府，一方面为了证明自己，另外一方面是希望在美国名校接触到来自世界各地的更广泛的人群。         　　随着网络社会的发展，学生们从小的视野越来越广，获取信息的渠道也更多、更主动。与人们常说的“狼爸”“虎妈”式家庭教育不同，这些孩子报考美国名校，并非是家长的一厢情愿，而是孩子不服输、对自己负责任的表现。记者也曾与一些已经考入美国名校的学生交流过，无论是正在备考还是已经进入名校，这些学生都十分独立、有想法，在谈到自己的理想和目标时自信明确，并且透露出敢于承担的勇气。但同时，他们对于自己的优秀，不带任何骄傲;对于报考过程中的辛苦，也都轻描淡写的一带而过，始终宠辱不惊，心态积极，可见报考名校的过程已经将他们锻炼成了“小大人”。         　　大陆学生 成为报考主力         　　记者接触到的学生和家长，大部分在8年级之后才来到温哥华，有些甚至仅登陆加国不到3年。可以看出，这些家庭在移民之后，就迅速将孩子的学习移上正轨，做出了目标明确的规划。在常春藤100，记者发现大多数学生家长都是大陆口音。常春藤100的魏建老师介绍说，以15年前和近些年的数据做比较，大温地区、温哥华岛乃至低陆平原地区的学生进入美国名校(包括前20-30名的美国名校)的人数，从过去的每年120-150人，增长到了每年300-400人。而在这些孩子中，如果以10为基数，那么仅有大约1人为本地西人或日韩裔学生，其他9人为华人学生。在这9名华人学生中，又有约8人是大陆学生，有6-7人是在国内读完初一才来到加拿大，相当于就读本地的8-9年级。         　　可以看出，大陆学生，尤其是新移民的大陆学生，已经成了本地报考美国名校的主力军。这个数据令人忍不住为大陆家长和学生的努力所感动，相信也会激励不少新移民家长和学生的信心和希望。         　　为什么大陆学生成为报考美国名校的主力?魏建老师指出，在中国大陆经历过学业压力、懂得就业竞争的学生，比在本地长大的学生更加成熟，知道学习对于未来的重要性。他表示，有些本地长大的孩子和新移民的孩子站在一起，往往仅从眼神就能看出两者的不同，因为“从小在这里长大的孩子，态度松散，眼神里看不出成熟”。美国名校想要招收的是成熟、接受过良好的基础教育、个人目标明确的孩子，因此具备这些特点的华人学生也越来越受到美国名校的青睐，从侧面鼓舞了更多学生报考美国名校。         　　除了学生本身积极主动态度，华人家长对孩子的高要求高期待和加拿大教育的低压力低竞争氛围所形成的巨大落差，也成为了家长督促孩子报考常春藤名校的重要原因。常春藤100的Frank老师为《加西周末》记者指出，加拿大教育的整体进取心不高，而从大陆来的华人家长习惯了中国国内高压高标的教育模式，来到温哥华之后，总感到孩子在学校读书“吃不饱”。加拿大的教师联盟保护教师的利益，不支持各中学之间做竞争和比较，以避免学生倾向于去某些学校。这种保护体制却苦了一心求上进的学生们，导致许多学生转向通过美国名校辅导班来满足对自己的要求和提高。         　　但是，加拿大也有很多名校。除了本地的UBC、SFU，还有东部的Toronto、Waterloo、Queen’s、McGill等著名大学，为什么一定要去美国读大学呢?Frank老师指出，不少移民家庭在来加拿大之前，听说加拿大的大学非常有名，但是来了之后才发现，其实加拿大的大学体系和美国相比，显得较为松散，许多大学生无法在6年内完成本科学业。此外，加拿大的大学是按照学分支付学费，选的课越多，学费总额越高;而美国大学一个学年的学费金额固定。在这种情况下，学生抱着“多拿课等于省钱”的想法，肯定会尽力修更多的学分。有些学生认为，自己可以先在加拿大读本科，再去美国读研究生。但是Frank表示，这条路更难实现。他为记者举例，UBC商科学生的平均GPA仅为2.0-2.5，而美国MBA的录取分最低为3.2，想以加拿大的本科成绩报考美国研究生，可以说是难上加难。因此，在看清这个事实后，许多华人家长和学生都希望利用中学升学的机会，努力一把，进入美国名校。此外，中国大陆的政坛、商界和文化圈的许多知名人士将自己的孩子送入美国名校，这一名人效应也促使更多家长将目光锁定美国的高等学府。         　　移民家长一掷千金 辅导机构应运而生         　　当然，美国名校报考热的趋势，除了学生们的主观意愿日渐增强之外，家长们的支持也是必不可少的后盾。除了中式教育理念的所带来的动力，以及美国名校教育环境的优越性之外，导致大温地区近些年来“常春藤”现象火热的另一个原因，就是大陆移民的日益增加和移民家庭经济实力的提高。         　　美国名校报考培训学校“常春藤教育”的校长Dustin老师告诉《加西周末》记者，自己从09年开始从事美国名校培训教育至今，接触到的学生大多为抵加3-5年的新移民学生，近些年来新移民学生人数的比例更是激增。Dustin老师指出，近几年来到加拿大的大陆投资移民人数较多，这些家庭有较好的经济条件，他们选择移民，主要是为了孩子的教育，因此更希望，也更有能力资助孩子往更高的方向发展。美国名校招生近些年来在中国大陆也十分火热，很多新移民家长在中国的时候就已听说了常春藤盟校。但是常春藤盟校在世界各地的招生名额分配有限，中国地区的孩子被录取的概率很小，与美国仅一条国界线之隔的加拿大则占了得天独厚的优势。因此，来到加拿大之后，华人新移民家长更感到自己的孩子离美国名校又近了一大步，所以纷纷抓紧这难得的机会。         　　许多考入加国名校的学生并不需要额外参加补习班。但报考美国名校则不一样。除了需要本地的中学成绩之外，还参加美国高考，也就是SAT考试。许多学生在常规的中学课程之外，还选修多门AP课程，即大学预修课，既为大学学习做铺垫，也提高自己的竞争优势。除了分数之外，学生还需要多参加社会和学校社团活动，最好担任团体领导角色，并拥有一两门艺术或体育方面的特长，凸显自己的多才多艺和积极主动。这一切都需要学生有一个良好的规划，在有限的时间里完成所有的学习和社会任务。         　　此外，由于每一所美国名校的招生要求、校园文化不同，因此学生到了最终报考阶段，对所投报的每一所学校几乎都要做出不同的对策：如何写申请书、突出哪方面才能、如何将自己的特点和学校要求挂钩、如何准备面试……面对海量的信息和要求，学生和家长云里雾里，急需获得专业指导。因此，一所所美国名校辅导机构应运而生，为学生制定贴身计划。从最初的规划，到SAT培训，再到递交申请，可以说几乎每一个报考美国名校的学生都需要走过辅导班这条路。         　　除了辅导班之外，美国名校热还带动了本地的名中学热。相当多的华人家庭为了让孩子进入优秀中学读书，不惜在学校附近一掷千金，安家置业，认为这样更容易让孩子进入好中学，也就等于半只脚迈进了美国名校。名校周边学区房房价年年上涨的现象，正是家长们为孩子教育不惜一切的最好写照。就这样，学生们的主动请缨，中式教育的求胜心态，移民家庭经济实力做强力后盾，再加上教育机构对市场需求的及时呼应，使得美国名校热在大温轰轰烈烈上演。 　　找对辅导机构是要义         　　曾有人以“百万大军过独木桥”来形容中国的高考，其实相比之下，美国名校招生的筛选率也毫不逊色。有数据显示，常春藤盟校在2009年收到的平均申请人数为每校17,787人，实际录取2,713人，录取率为18.25%;而在2014年，平均每校报考人数估计为26,400人，录取人数估计为2,855，录取率仅为10.81%。         　　启昂教育咨询中心的Bryan Ide告诉《加西周末》记者，本地华人学生所要面对的竞争者主要还是亚裔，尤其是华裔。而且，许多当地西人不愿支付高额学费给孩子上美国名校辅导班。这也就不难解释，为什么绝大多数美国名校辅导机构都由华人或亚洲人开设，而鲜有针对西人学生创办的辅导班。         　　面对这样大的竞争趋势和令人目不暇接的教育机构，家长应该如何选择呢? 　　对此，常春藤100的Frank老师建议，无论是报考美国名校，还是做任何学术方面的辅导，在挑选一个培训机构时，首先要看这个机构的教育成果，也就是前几批学生的实际成绩。此外，他建议家长不要轻易相信所谓的“快乐学习”，因为只有学生和老师都脚踏实地，一步步努力，保持严肃严谨的态度，才能在成绩上取得真正卓越的进步。常春藤教育的Dustin老师表示，申报美国名校涉及许多环节，包括全面规划、课后辅导、SAT培训和最终的报考服务，每一个环节都至关重要。虽然大多数辅导老师对整个环节都有所了解，但是术业有专攻，在他看来，帮助学生报考名校需要一个团队的老师共同出力，每一个辅导老师都应该在他最擅长的岗位上做好专业工作，也就是说，家长在考察一个培训机构的时候，要注意这个培训机构的团队是否分工明确，各有所长。         　　一个辅导学校的师资力量和教育成果非常重要。曾有一位为孩子寻找培训机构的新移民家长对本报记者表示，在中国备战小升初和中考的时候，大多数辅导班开在老师家中，5、6个孩子坐在老师家的客厅里上课的现象非常常见。但是她感到这样的辅导结果没有保障，因为一个老师很难同时顾及几个学生在学习和报考方面的需要。相比之下，报考美国名校更是一个复杂的过程，远非个人能力所能及。并且，包括常春藤盟校在内的美国名校有几十所，每一所都有不同的学校文化和教育理念，招生要求和模式也不尽相同，一个或少数几个学生的报考成功经历，不能完全套用在其他学生身上。这些都是家长们在选择培训机构时需要注意的，不要在美国名校报考的热潮之下，被五花八门的培训班迷失了方向。

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