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大波光棍来袭 中国30年累计多生3千万男孩& U) K: \5 y* ?0 Z: g# |$ ~
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国家卫生计生委在北京召开新闻发布会 4 }5 L/ |% |# W! Z( k' a( d& A
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. j7 S6 g! `5 h0 s | 普遍两孩政策尚无时间表 # N4 f& q7 I! o' B6 E, h
国家卫生计生委计划生育基层指导司司长杨文庄10日在北京召开的新闻发布会上表示,目前,普遍实施生育两个孩子的政策还没有时间表。
2 z2 z3 i& l2 T+ E 国家卫计委最近一次生育意愿调查显示,全国约有9000万育龄夫妻,有生育两个孩子的意愿和计划。但我国人口多这个基本国情目前还不会改变,人口对经济社会发展的沉重压力还不会改变,人口与资源环境的这种紧张关系还不会改变,所以要继续坚持计划生育基本国策。 * I5 A+ Z# B0 Y: W
他说,下一步人口政策和计划生育工作要逐步稳妥地落实好“单独两孩”政策。
; p! G* D5 }5 x$ b 逾27万对单独夫妇已申请再生育 6 N/ x" H" Y9 R& {7 w5 C( W. j1 ^0 \
国家卫生计生委计划生育基层指导司司长杨文庄说,目前,除西藏、新疆外的29个省、区、市已依法启动实施单独两孩政策。其中,浙江省于今年1月17日启动实施,是全国最早的省份,最晚实施的是河南省。据统计,截至5月31日,全国提出再生育申请的单独夫妇共有27.16万对,已批准的有24.13万对。
7 q. ?5 D5 X: t- E 据国家卫生计生委统计,目前中国符合单独两孩政策条件的夫妇一共有1100多万对,并将持续增加。
) @5 g, P3 s. z- f+ ^, B7 a 地方有社会抚养费收支挂钩现象
( W* w6 W p. `* J, ` 杨文庄表示,卫计委去年对社会抚养费征收管理工作非常重视,协调了国家审计署,公布了审计署在2012年对全国9个省、45个县的社会抚养费方面审计报告,审计结果表明在社会抚养费方面也存在一些问题,一个是到位率还不高,再一个是个别地方有收支挂钩的现象。 ( n h; `- G& p, x8 }
杨文庄指出,这些问题需要整改,国家卫生计生委的态度非常明确。社会抚养费是国家为规范生育行为设置的一个规定,是人口计划生育法规定的,国务院颁布的一个条例,有它的重要地位。社会抚养费执行以来,也对规范生育行为起到了很好的作用。但是,在执行过程中,确实也存在着不少的问题,国家卫生计生委针对这些问题,去年进行了多省的督查,对存在的问题一一做了梳理,通报全国,要求在社会抚养费方面进一步依法办事,严格执行收支两条线,防止坐收坐支,对社会抚养费出现的一些挪用、贪污的行为严格依法处理。 ; c7 ]9 ^/ ^! L- K* e/ L9 R
中国30多年累计
3 m+ v, i/ P% i' W 多出生3000万左右男孩
' c; M5 I0 \2 C$ j# x0 b, U 在当天的新闻发布会上,婚育新风进万家活动专家组组长、南开大学教授原新指出,我国持续30多年出生性别比偏高,经测算,已累计多出生2400万至3400万男孩,这样导致先天性、原发性的性别结构失衡,必然会影响到未来整个中国人口的婚配、就业方面的性别结构。
3 g3 ^# \; K4 x+ i4 T/ C 原新说,正常的出生人口性别比应该是103至107个男孩对应100个女孩。中国1982年为107.2,2004年达到峰值为121.2。从2009 年开始,下降到120以下,但下降速度非常缓慢,5年只下降2.96个百分点。2013年我国出生人口性别比为117.6,仍然是世界最高,且持续时间最长、涉及人口最多。 * S0 a+ u7 \/ Y9 e; b7 A
根本原因是男孩性别偏好
. U, b, `1 C A+ i' s4 p" P# x) W5 } 据介绍,导致我国出生人口性别比偏高的根本原因是经济、社会、文化等因素造成的男孩性别偏好,直接原因是非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠(简称“两非”)。出生人口性别比长期偏高,不仅剥夺女孩的生存权、损害妇女的身心健康,而且会导致男性婚配困难、婚姻挤压等社会问题,不利于人口长期均衡发展,影响人口安全以及社会和谐稳定。 + P& y8 U0 J3 F
“这是一个非常严重的问题。”原新说,一旦出生性别比偏高的这一代人到了青年时代,需要婚配、就业,问题会进一步显现,必须引起高度重视。
* t& b9 x. u, j 为提倡“生男生女一样好”等观念,国家卫生计生委10日还发布了十条婚育新风:一是倡导婚育新风,体现时代特色。二是提倡俭朴文明的婚礼。三是夫妻双方有实行计划生育的义务。四是恪守生育伦理,负责任地养育子女。五是生男生女一样好。六是提倡婚前保健、孕前优生健康检查。七是提倡住院分娩和母乳喂养。八是知情选择安全有效的避孕方法。九是掌握性与生殖健康知识。十是弘扬家庭美德,塑造良好家风。 ) O. t' S# L2 Y4 o2 ]
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