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淑女班？网民怒斥武汉纺织大学赤裸裸的开设二奶班！(图.
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作者:
calgary
时间:
2013-4-9 13:11
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淑女班？网民怒斥武汉纺织大学赤裸裸的开设二奶班！(图.
淑女班？网民怒斥武汉纺织大学赤裸裸的开设二奶班！(图)
淑女班还是二奶班
武汉纺织大学首届《淑女班》学员毕业后遭到用人单位“疯抢”，不仅解决了大学生就业难的问题，而且作为高校本身“两头收钱”，效益显着。因而开设《淑女班》成为目前武汉各大高校的主要赢利点。
什么叫淑女班？就是在大学生中选拔一些女子，在缴纳一定的学费后（我没拿到证据，但据说每人8000——10000万），学校采用课余时间和节假日进行，学习内容有理论教学与实训，学制为两年。重要一点是，学校保证这些淑女毕业的“定点”分配，但没有纸上协议。
首先我赞同对在校大学生进行素质教育，而对女生进行淑女培训就是素质教育之一，西方也有很多社会培训班来进行“淑女教育”，比如芭蕾、钢琴等等，因而开办这样的课程并不需要批准。但是令我十分不解的是，武汉高校的淑女班的真实身份是什么？还是让我一点点盘点。首先，淑女班的准入有着极高的标准，身高必须在155——175之间，具有优雅女性的特质，而这一点说白了就是看你长得漂不漂亮，长得不漂亮你缴纳双倍的钱，人家也不录取。其二，从开设的课程内容看，他们的培训目的就一目了然。这个淑女班开设有化妆与服饰、礼仪与形体、步态与气息、女性魅力与气质、琴棋书画还有国学的系统培训，这些都无可厚非，但是你开设一个“两性技巧”课程要干什么用？而实际培训中，所谓女性魅力的培训则包含如何取悦对方、怎么说话、怎么打动对方、怎么揣摩对方心里。其三这些毕业的“淑女”都被什么单位抢走？据我的了解，很多都是“订购”的。就是企业老板开班前“订购”某女，而后向学校缴纳高额的培训费，毕业以后则被接受到本单位。而到单位干什么？这群淑女大部分都做了老总的秘书和公关人员。既然要做秘书，为什么没有丝毫的秘书专业培训？
说到这里，还用我再说下去吗？这就是一个赤裸裸的“二奶培训班”。学生、学校、企业老总合力演出了一处“定向妓女岗前培训”，企业老是嫖客，学校是老鸨，学生是妓女。嫖客首先向老鸨缴纳嫖资，而后选取“姑娘”，“姑娘”培训后则马上被嫖客接走。“姑娘们”则只要一副漂亮的脸蛋即可，别的根本不需要。而老鸨在收了姑娘的入门费后，再收嫖客的嫖资，两头收钱，利用国家的教育资源无本万利。
“二奶班”的产生绝不是偶然的，它是有着浓厚的市场经济基础的。当今的达官贵人在选取二奶上也是有着不为人知的“烦恼”。第一，很难遇到合适的目标，因而根本没有大批可供选择的二奶，只能遇上谁算谁。这对手握大把钞票的贵人来说的确是一件很叫人不愉快的事情。第二、达官贵人即便碰到了二奶，有点姿色的没什么文化，有文化的没什么姿色，又有姿色又有文化的不是年龄大，就是别人甩掉的破鞋。而且这类女人见多识广，一不小心就会惹祸上身，成为打击腐败的先锋，这让贵人们不得不小心。而包养一个大学生，虽然年轻貌美，也有文化，但是她们多半很不懂事，不能善解人意，更不会善解人衣，很多生活情调和妓女相去甚远。如果嫖客本身调教一则需要花费大量的时间，二则“成果”如何还不知道。因而在这种情况下，找到学校这个老鸨，花点小钱让他们调教好自己“心仪”的“姑娘”，只等培训好了直接摘桃便是件很美妙的事情。这样的二奶不仅保证了年轻漂亮与文化知识的传统优势，而又具备了“成熟妓女”的娴熟本领，最重要的还是“一手货”，这怎么能不叫达官贵人乐此不疲？
而对于老鸨，钱是第一位的。花姑娘是他们绝对的资源，既然有人买，自己有着得天独厚的优势，培养一下又何妨？这些教育资源是国家的，而利润却是自己的，何乐不为？最重要的是，被卖的姑娘还得交钱求自己给卖出去，两头收钱，天下还有比这更美的事情？而作为“姑娘”，辛苦四年，且不说能不能毕业就就业，就算再有能力，找个好工作，再能打拼，哪有“身上有人”来得快？要钱有钱，要权有权。最重要的是自己到社会乱摸大款，说不上还摸个伪大款，到时候钱没弄到，身子没了，多不划算。而进入淑女班，则能提前对嫖客们知根知底，而且还能有名正言顺的借口，何乐不为？三重需要铸就三赢，没有二奶班的产生那才是奇怪的事情。
二奶班危害了谁？首先老鸨抬高门槛以貌取人，就是歧视教育。谁规定长得不漂亮就不是淑女，就不配做淑女培训？这让那些长得不漂亮的大学生情何以堪？本来这个混乱的社会大学生们的价值取向就偏差很大，如此一来淑女班的严苛条件究竟会对这些所谓的天之骄子、民族未来的价值取向有多大影响？这是在为国家育人还是害人？其次，淑女是短短几门课程就能培养出来的吗？没有正确的价值观和世界观，没有丰富的学识教养和良好的思维能力，单凭“两性技巧”过硬就是淑女？就算能培养出来，那么这个社会淑女的作用与意义究竟有多大？而这种淑女培训本身就不该是高校做。高等学校是公办高校，是所有纳税人的共同资源，就该按照教育大纲培养对社会有用的高等人才，而不是用复古思维培养所谓的“淑女”。这无疑侵害了所有纳税人的利益。
其三，这些淑女进入社会究竟能为社会做出什么贡献？她们的“淑女本领”究竟在为谁服务？她们能给社会创造什么养的价值？她们的“两性技巧”娱乐了谁？这些淑女除了成为达官贵人的金丝雀之外，会不会被当做礼物进献给“权力”？权力会不会通过这些企业嫖客来招募自己的“淑女”？这些“淑女”有没有可能未来进入公务员行列，甚至掌握一定的权力。如果可能，那么凭着“两性技巧”掌握权力，对社会有什么样的危害，还用再说吗？第四、这样的淑女班的开业，学制两年，那么对于正常的课程学习会有多大影响？会牵制学员多少时间和精力？会影响女生多少本该学好的必修课？难道“两性技巧”比专业课重要？
由此可见，开设“淑女班”，与培养人才并无直接关联，只会诱发学生投机取巧，这与教育宗旨相背离。为了自身创收，转移了高校的社会责任，偏离了高校的价值取向。这种“选秀”迎合了一些女生的口味，在价值观的导向上就存在偏差，从而会损害整个社会机体。还记得“老板班”吗？还记得那些既不用参加入学考试，甚至可以不去上课，去上课也不是为了学习而是为了交际，捎带还能弄张知名高校的结业证去唬人，而且是花公款的老板们吗？办老板班的高校靠着自己的名气做到了大把的收钱，更是偷着乐之后，又来个二奶班，你们究竟想干什么？
具有“高度前瞻性”的教育官僚资本家，你们下一个要开设是不是“鸭子班”？特色社会主义是不是一定要在这方面凌驾资本主义？中国教育究竟是谁的教育？中国“姑娘”究竟是谁的“姑娘”？中国权力究竟是谁的权力？中国希望究竟是谁的希望？我攒钱，而后雇一群流氓……
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